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蹲下去和孩子说话

        在读了《“换位思考”,让我成为赢家》一文后,我的心灵受到了强烈的震撼,我自己进行了换位思考。  其实,我们也是从孩子那个年代过来的。儿时的我们也喜欢玩泥巴、下小河、摸小鱼虾……远比现在的孩子们要“野”的多。那时我们感到自己随心所欲地玩,是那么...


        在读了《“换位思考”,让我成为赢家》一文后,我的心灵受到了强烈的震撼,我自己进行了换位思考。

  其实,我们也是从孩子那个年代过来的。儿时的我们也喜欢玩泥巴、下小河、摸小鱼虾……远比现在的孩子们要“野”的多。那时我们感到自己随心所欲地玩,是那么开心,可现在为什么不让他们玩个痛快呢?难道“只许州官放火,却不让百姓点灯吗?”如果那样,对那些天真无邪的孩子们是不是太不公平了?平时总想让孩子信服我,可我却在不知不觉中一点点破坏了他们对我的感情。所以,要想孩子们真正的用心接受我,进行心灵的交流,首先得从记忆的匣子里翻出儿时的那种体验,以同样的心态去感受捕捉他们的情绪和情感。让他们感觉到老师和他们是朋友,只有在那种氛围下,才能真正的组织好每一个教育活动,才可以想明白很多让人费解的问题。保持孩子的心态,就会找到解决问题的最合适的办法。

  进行了这次换位思考,我决定从今天开始,让自己蹲下去,和孩子一样高,努力让自己和孩子们一起成长?

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